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教学工作坊新动向:聚焦“微课” 展开设计制作专题培训
2016-12-07     编辑:管理员   来源:   查看:    字体:【

   125日下午,“微课设计与制作”教学工作坊在第三实验楼201教室展开,本次,教师教学发展中心特邀计算机科学学院张凯教授担任“坊主”,来自各个学院的20余名教师参与了此次活动。

  本次工作坊旨在帮助教授了解微课的相关理论知识,掌握微课的框架设计和制作方法,主要围绕“探秘微课”“录屏类微课制作”“手机型微课制作”“微课与翻转课堂运用”四大模块组织相关研讨,分享微课快捷制作技术和微课有效教学应用模式,包括“微课认识”、“微课的类型”以及“录屏式微课制作”三个任务。

  首先,张凯教授让在场教师熟悉“微助教”的运用。就“微课认识”方面,张教授指出微课类型多、定义也多,并分别就微课程容量小、时间短等五个特点以及短、小、精、悍四个特征进行了详细说明与解释。就“微课的类型”方面,张教授提出了画中画式、录屏式等七个方面的概念,并通过展示淮安信息职业技术学院、中山职业技术学院的作品等方法加以阐释。

  在“录屏式微课制作”上,张教授从制作思路和实现方式入手,提出了移动设备内录法、电脑PPT录屏法以及书写录屏法三个方法,并现场通过手机与电脑的结合,从软件下载、视频录制、视频剪辑、分享与生成等各个方面作了详细讲解。最后,还现场指导老师们进行操作实践。

  工作坊研讨结束后,来自教育科学院的宋欢老师表示,很喜欢张凯教授理论与实践相结合的讲课方式,认为此次研讨提出的“微课”对于增强学生的动手能力和理解能力有很大帮助,具有很大的优势。

  据悉,“微课设计与制作”工作坊总共分为三次进行,在接下来的两次工作坊中,张凯教授将带领大家一起探讨微课美化设计与微课辅助工具的应用,并开展微课制作与教学交流讨论。

  


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